書名:我們叫它粉靈豆-Frindle
原文書名: Frindle
作者:Andrew Clements
翻譯:王心瑩
出版社:遠流出版事業股份有限公司
出版日期:2008/6/1
版次:出版
閱讀心得:
這本書令我印象深刻，故事裡的小男孩就因為老師說過:英文不是誰發明的，只要大家認同這個單字有它的道理，就可以是一個英文單字。所以故事裡的小男孩想到了一個點子，他創造了新的英文單字，在下課時跟他的朋友說說他的想法，他的朋友也很贊成他，於是學校開始瘋「粉靈豆-Frindle」這個字，當這件事傳到他的英文老師耳朵裡時，個性嚴肅保守的英文老師看似不悅，但其實英文老師的內心很開心小男孩能這樣做!我想是因為他的英文老師覺得他的學生能夠有自己的主見和想法，所以感到很開心。本來只是流行於他的學校，後來流傳到國內各校，甚至風行到全世界!
沒有人規定筆就一定要叫pen；橡皮擦就一定要叫eraser，就像故事裡的小男孩把筆叫成我們叫它粉靈豆(Frindle)，每個事物的名字只是我們給他的名稱，它並不一定要叫這樣。我也可以把筆叫成「la bu la」（拉不拉），當然，這只是我自己想的而已，我也可以讓「la bu la」（拉不拉）這個名字在字典裡也找的到，讓全世界的人都知道這個單字，只是我沒有這個興趣。如果每個人都這樣想的話，那麼改在多次也改不完，所以才會有大家都認同的英文單字。我只是覺得可以把自己的想法說出來，讓大家聽聽你的意見也可以啊!
看完這本書，我覺得那位小男孩好勇敢，它可以把自己想到的英文單字讓全球都知道，甚至在字典裡也找的到他發明的單字。我認為我們就是要想他這樣，勇敢的發表自己的意見，說不定就因為有你這個想法讓事情有了更好的結果。如果我們只是有想法，可是卻不敢說出來，這樣世界上就少了許多對我們有幫助的「好奇點子」了。如果少了這些好點子那社會就不會越來越進步，也不會有現在的我們，我們可能還生存在像史前時代的環境，還好有大家的想法，結合了不同的創意，才有這麼好的環境讓我們放心做自己喜歡的事，或許大家可能認同或是不認同你的想法，但至少可以讓大家知道你是個有想法的人。就像故事中的小男孩，發明的單字本來讓老師很頭痛，但老師後來想一下，看到的事情跟一剛開始所想的就不一樣了!反而愛上了這個英文單字！
我很喜歡這本書，它讓我知道要有自己的主見和想法，也讓我知道每個東西的名字不一定但要有道理，是要大家都可以認同的，才可以是一個詞或一個單字。希望我們也可以是那個小男孩，把自己的意見勇敢的說出來!!
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