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這裡紀錄著大墩國中99-101學年度的閱讀計畫與成果

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  • 9月 06 週一 201018:30
  • 荒野之月



作者:瓦特.齊 原文作者:Watt Key 譯者:柯乃瑜
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  • 個人分類:新書搶搶滾
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  • 9月 06 週一 201018:28
  • 珍愛人生



作者:賽菲爾 譯者:趙丕慧 出版社:大田
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  • 個人分類:新書搶搶滾
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  • 9月 06 週一 201018:26
  • 昆蟲偵探:熊蜂探長的華麗推理



作者:鳥飼否宇 譯者:張東君 出版社:野人
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  • 個人分類:新書搶搶滾
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  • 9月 06 週一 201018:25
  • 改變世界的6℃



作者:馬克.林納斯 原文作者:Mark Lynas 譯者:譚家瑜
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  • 個人分類:新書搶搶滾
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  • 9月 06 週一 201018:22
  • 自然老師沒教的事:100堂都會自然課



作者:張蕙芬 出版社:天下文化 出版日期:2009年06月16日
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  • 個人分類:新書搶搶滾
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  • 9月 05 週日 201016:50
  • 超萌!化學元素週期表:118動漫少女幫你奠定化學基礎



作者:STUDIO HARD Deluxe/編著 譯者:周昭駿 出版社:如何
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  • 個人分類:新書搶搶滾
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  • 9月 05 週日 201016:43
  • 遜咖日記:失控的暑假



作者:Jeff Kinney 譯者:賴慈芸 出版社:博識圖書
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  • 個人分類:新書搶搶滾
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  • 9月 05 週日 201016:39
  • 挖開兔子洞:深入解讀愛麗絲漫遊奇境



作者:路易斯.卡洛爾,約翰.坦尼爾 原文作者:Lewis Carroll,John Tenniel 譯者:張華
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  • 個人分類:新書搶搶滾
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  • 9月 05 週日 201016:35
  • 理直氣平:勇於改變才會進步



作者:洪蘭 出版社:遠流 出版日期:2010年05月01日 語言:繁體中文 ISBN:9789573266358 裝訂:平裝
 閱讀、生命教育、資訊教育、創造力教育這四個政策,在我離開教育部後的十年,一直持續在推動,雖然有時政府的力道不足,但民間的活力無窮,在台灣各角落有自發性的發展,其中最重要的一位推手是洪蘭老師。她以上山下海的行動把優質教育的理念散布到許多學校,並且把很多人生的實例寫在專欄裡,這些文章散在各報章雜誌,集結為「講理就好」系列,由基因到神經系統,到行為表現,到教學現場的教與學,有系統的為將來的教育藍圖鋪陳更卓越的理論基礎。

─曾志朗


  韓愈說:「化當世莫若口,傳來世莫若書。」我想盡力兩者都做。


  不論文章也好、政治也好,沒有批評就不會有進步,只是很少人有李光耀那樣的胸襟,當香港人批評新加坡人沒有服務的DNA時,他不慍不怒的說:「漏氣不會死,沒氣才會死。」的確,唯有深度自我期許的社會才樂於檢討;唯有檢討之後積極有效的行動,才能使自己進步。人最怕守成、安於現狀不肯改變,事情只有做了才會知道哪裡要改進。年輕人其實不怕犯錯,只要不犯第二次錯就好;現在社會上瀰漫著多做多錯的心態,這是要不得的。現在的人也習慣空口說白話,只聽樓梯響,不見人下來,要知道那是紙畫大餅,充不得飢的!講得再好聽都抵不上一個執行力,天下事只有實際動手去做了,才有成果出來。


─洪蘭


作者簡介


洪蘭


  加州大學河濱校區實驗心理學博士,曾在加州大學爾灣醫學院神經科作博士後研究,於聖地牙哥沙克生物研究所任研究員,並於加州大學擔任研究教授。一九九二年回台,先後在中正大學、陽明大學任教,目前為中央大學認知神經科學研究所所長。近年來有感於教育是國家的根本,而閱讀是教育的根本,前後去過台灣大大小小超過一千所的中小學作推廣閱讀的演講。除積極投身科學生根及閱讀推廣工作,十多年來致力於譯介心理學、生命科學等領域書籍,已翻譯四十本書,並於各大報章雜誌發表文章,相關寫作專欄集結成十四本書,曾獲選為金石堂書店年度出版風雲人物。

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  • 個人分類:新書搶搶滾
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  • 8月 30 週一 201014:39
  • 孩子喜歡的另類閱讀活動


{###_dadunlibrary/4/1169986942.flv_###}
Gotta Keep Reading
Nicole Nasrallah, Janet Bergh
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  • 個人分類:爸媽愛閱讀
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