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壹、緣起
如果有那麼一天，整間圖書館成為你的秘密基地
如果有那麼一天，能為別人介紹一本你最喜歡的書
2011年9月，真的有這麼一天，大墩圖書館張開大門，邀請喜歡閱讀，具備勇氣、夢想與實踐力的同學，加入墩中一日圖書館長的行列，透過一日之領導力、行動力、服務力、表達力、學習力、協調力、計畫力、生活力、優勢力的任務體驗，分享閱讀與服務他人的美好力量。
貳、目的
一、藉由一日圖書館長的任務培養學生服務人群及社會的能力，並幫助學生達到自我實現的目標。
二、讓學生經由一日圖書館長的志工服務，得到領導力、行動力、服務力、表達力、學習力、協調力、計畫力、生活力、優勢力之學習機會。
三、讓學生在服務的過程中，深入了解圖書館的功能及價值，並培養學生主動閱讀、分享閱讀的能力及意願。
四、擴大學生參與層面，使圖書館成為眾人的圖書館。
參、參與對象：
在校之學生，有意願參與學習圖書管理極具服務熱忱，身心狀況足以擔任者。
肆、實施時間：100學年度每週六上午八時至十二時。
伍、實施方式：
一、由學生至教務處填寫申請表，並經家長同意，如附件一。
二、進行工作說明暨培訓，提供學生圖書管理運作服務知能相關課程，讓同學對圖書館長的任務及職責有基礎認識，並說明注意事項，使同學能在充份準備的情況下，從事一日圖書館長服務。
三、擔任圖書館長當日，擬由館長策畫相關閱讀宣導活動，藉以提升當日之圖書館使用率。
四、同學擔任圖書館長時間，將延請資深圖書室愛心志工協助指導及考核。
五、擔任圖書館長後，將請同學填寫一日圖書館長服務學習紀錄表，如附件二。並於學校圖書室部落格中，提供同學交流平台，彼此討論與分享從事一日圖書館長服務歷程與心得，藉此瞭解同學獲得之學習經驗與成長情況。
陸、服務內容：
擔任一日圖書館長需負責當日本校圖書館之圖書管理、分類、借還書、環境衛生等事務性工作；對到館閱讀之學生與社區人士有禮接待，並予以諮詢及解說服務。
柒、獎勵及表揚：
學生擔任圖書館長表現優異者，學校於集會中頒發墩中一日圖書館長證書及服務學習時數以資表揚鼓勵。。
捌、本活動經核示後辦理。
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